Gymnasium
staatlich anerkannt
Hauptaugenmerk liegt auf einer fundierten, umfassenden Allgemeinbildung, der Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein für die eigene Leistung sowie der Entwicklung effektiver Arbeitsmethoden, intensive Betreuung in kleineren Klassen.
Berufsorientierung
Wir bieten verschiedene Berufsorientierungskonzepte an
Gesunde Ernährung
In Klasse 5 lernen Schüler im Kurs Hauswirtschaft Kochen, Backen und Alltagstätigkeiten; später wird die Küche auch für Projekte und Events genutzt.
Sport
Medienkompetenz
Unsere Pädagogik
Besonderheiten
Hauptaugenmerk liegt auf einer fundierten, umfassenden Allgemeinbildung, der Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein für die eigene Leistung sowie der Entwicklung effektiver Arbeitsmethoden, intensive Betreuung in kleineren Klassen.
- Lesezeit in den Klassen 7 und 8
- iPad-Klassen ab Jahrgangsstufe 7
- Methodenkompetenz als zusätzliches Fach in Klasse 7 und 8 zum Umgang mit dem iPad
- Studienreise im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung zu einer Universität
- In den Klassen 9 und 10 zusätzliches Fach Arbeitstechniken und Rhetorik im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts
- Zweiwöchiges Betriebspraktikum in Klasse 9 und 10
- Einwöchiges Sozialpraktikum in Klasse 10
- Jahresarbeit in Klasse 10
- Wahl zwischen Französisch und Spanisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 7
- Ab Klasse 10 kann Spanisch als dritte, neu beginnende Fremdsprache gewählt werden
- Exkursionen: Klasse 8 – HH Dialog im Dunkeln, Auswanderermuseum BallinStadt, Klasse 10 – Mahn- und Gedenkstätte Sachsenhausen
Schulprogramm der Neumühler Schule
Mit uns in die Welt – Lernen fürs Leben. Das vorliegende Schulprogramm wurde in Zusammenarbeit von Lehrerteam, Schulleitung undTrägerverein der Neumühler Schule Schwerin entwickelt. Damit wird unsere Schule derForderung des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommerngerecht, im Zuge der Qualitätsentwicklung der allgemeinbildenden Schulen ein Schulprogrammanzufertigen. Unser Schulprogramm soll Eltern, Schülern und Interessierten, aber auch Lehrernund Schulleitung der Schule ein Leitfaden für die Arbeit an unserer Schule sein.
Mit derNiederschrift eines Schulprogramms wollen wir nicht nur einen Einblick in den Lehr- undLernalltag unserer Schule gewähren, sondern auch Perspektiven der Schule und Wege derQualitätssicherung aufzeigen. Der Leitsatz „Mit uns in die Welt – Lernen fürs Leben“ soll unseren ganzheitlichen pädagogischen Ansatz verdeutlichen. Wohl wissend, dass Schulbildung nicht ohne eine konservative Wissensvermittlung funktioniert, legen wir Wert auf prozess- und handlungsorientiertes Lehren und Lernen auch in sozialen Bereichen.
Die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen stehen dabei im Mittelpunkt unseres Handelns. Aus diesem Motiv stehen das Lehrerteam, die Schulleitung und der Trägerverein für folgende Leitsätze:
- Wir arbeiten im Team und entwickeln Selbstständigkeit ?
- Wir fördern Leistung und helfen individuell ?
- Wir arbeiten nach klaren Regeln und gestalten Schule gemeinsam ?
- Wir fördern musisch-kulturelle Interessen und sind sportlich aktiv ?
- Wir sind offen für Kooperationen und handeln selbstbestimmt
Berufs- und Studienoreintierung
In Deutschland gibt es seit der Einführung des BBiG (Berufsbildungsgesetz) 326 anerkannte Ausbildungsberufe (lt. Bundesinstitut für Berufsbildung; Stand 1. August 2019). Zusätzlich gibt es unzählige Berufe, die außerhalb des dualen Systems ausgebildet werden, wie etwa in vollzeitschulischen Ausbildungsgängen.
Mit aktuell 21.364 Studiengängen in Deutschland (www.studieren.de) ist auch dieses Angebot für die Schulabsolventen mit der Hochschulreife nicht gerade übersichtlich. Laut Bericht des BIBB hat im Jahr 2017 jeder vierte seine Lehre/Ausbildung abgebrochen. Die Abbrecherquote stieg in diesem Jahr auf 25,7%. In „Ostdeutschland“ sogar jeder Dritte (31.3%).
iPad Klassen
Die erste iPad-Klasse startete im Schuljahr 2017/2018 an der Neumühler Schule.
Die Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse in der Neumühler Schule Schwerin nutzen im Rahmen des Medienbildungskonzepts der Schule Tablets (iPads) im Unterricht. Uns als Schule geht es darum, den Schülern einen sinnvollen, den Lernprozess unterstützenden Umgang mit den internetfähigen Endgeräten nahe zu bringen.
In den Fächern Deutsch, Englisch und Geschichte arbeiten die Schüler nun mit den digitalen Versionen der Lehrbücher und Arbeitshefte, in anderen Fächern nutzen die Schülerinnnen und Schüler verschiedenste Apps wie BaiBoard, Book Creator, Clut CUT, Geo Gebra, iMovie, Nextcloud, Padlets, scook, Skitch, Tellegami, Unsere Welt etc. zur Erarbeitung, Festigung und Präsentation Ihres Wissens.
Bereits Ende 2016 hat die Kultusministerkonferenz mit ihrem Strategiepapier „Bildung in der digitalen Welt“ auf die notwendigen Veränderungen in der schulischen Bildung reagiert. Schule soll Kinder und Jugendliche auf das Leben in der derzeitigen und künftigen Gesellschaft vorbereiten. Frau Svea Worm, die Verantwortliche für die Entwicklung des Medienbildungskonzepts und für die Die Schüler der jetzigen Klasse 6 durften schon mal eine Probestunde mit ihrer Lehrerin absolvieren und waren begeistert.
Organisation und Durchführung der Methodenkompetenzausbildung im digitalen Bereich sagt dazu: „Zu unserem Leben gehört, ob wir es nun als positiv und sinnvoll erachten oder nicht, die mediale Entwicklung in einem Ausmaß, welches wir noch nicht kennen, denn wer konnte, als vor 10 Jahren das erste Smartphone auf den Markt kam, erahnen, wie schnell die Entwicklung voranschreitet.“ Im Jahr 2023 wird die erste iPad-Klasse ihr Abitur in der Hand halten, die Frage, welche Anforderungen die Gesellschaft dann an uns stellt, kann niemand im Detail prognostizieren. Sicher ist, dass unsere Kinder in einer digitalisierten Welt leben werden.
Die Rolle des Lehrers im Unterricht hat sich durch die Nutzung von Tablets verändert, die Methodik musste umgestellt werden. Herkömmlich Vorbereitungen wurden komplett überarbeitet. Entsprechend leichter war die Umsetzung des online-Lernes während der Schließung der Schule in Corona-Zeit.
Gemeinsam mit dem Partnerunternehmen Jessen Lenz aus Lübeck, das sich als „solution expert education partner“ von Apple auch um die Fortbildung der Mitarbeiter kümmert, stellt sich das Lehrerteam der Herausforderung an das neue Lernen.
Wissenswertes
Schüler Helfen Schülern
Schüler der gymnasialen Klassen helfen als Nachhilfelehrer Schülern jüngerer Klassen. Dazu schließen die Eltern der Schüler, die Nachhilfe benötigen, mit dem „Nachhilfelehrer“ einen gesonderten Vertrag ab.
Europa Erasmus Projekt
Die Schülerinnen und Schüler sind aktiv im Projekt gemeinsam mit Schülern aus Lettland, Finnland, Portugal, Polen und Kroatien.
Winter- und Sommerlager
Der Klassenverband wird im Winter- und Sommerlager gestärkt. Die Klassenfahrten ergänzen unser gesamtheitliches Lern- und Pädagogikkonzept.
Studienreisen
Studienreise im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung zu einer Universität
Bewerbungsverfahren
Die Anfrage erfolgt über unser Bewerbungsformular auf der Homepage. Nach Sichtung Ihrer Dokumente und bei freien Plätzen, laden wir Eltern und Schüler*innen zu einem Kennenlernen ein. Ab Klasse 6 bieten wir Hospitationen in einzelnen Klassen an. Sollte eine
Aufnahme erfolgen, erhalten Sie einen Schulvertrag, den Sie uns unterschrieben zurücksenden.
Berufsorientierung
Die berufliche Orientierung beginnt bereits ab Klasse 5 und begleitet dich bis zum Schulabschluss. Durch Bewerbungstrainings und den Besuch von Berufsmessen erhältst du frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder und kannst unterschiedliche Karrierewege kennenlernen.
iPad-Klassen
Die Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse in der Neumühler Schule Schwerin nutzen im Rahmen des Medienbildungskonzepts der Schule Tablets (iPads) im Unterricht. Uns als Schule geht es darum, den Schülern einen sinnvollen, den Lernprozess unterstützenden Umgang mit den internetfähigen Endgeräten nahe zu bringen.
In den Fächern Deutsch, Englisch und Geschichte arbeiten die Schüler nun mit den digitalen Versionen der Lehrbücher und Arbeitshefte, in anderen Fächern nutzen die Schülerinnnen und Schüler verschiedenste Apps wie BaiBoard, Book Creator, Clut CUT, Geo Gebra, iMovie, Nextcloud, Padlets, scook, Skitch, Tellegami, Unsere Welt etc. zur Erarbeitung, Festigung und Präsentation Ihres Wissens.
mehr Lesen
Bereits Ende 2016 hat die Kultusministerkonferenz mit ihrem Strategiepapier „Bildung in der digitalen Welt“ auf die notwendigen Veränderungen in der schulischen Bildung reagiert. Schule soll Kinder und Jugendliche auf das Leben in der derzeitigen und künftigen Gesellschaft vorbereiten. Frau Svea Worm, die Verantwortliche für die Entwicklung des Medienbildungskonzepts und für die Die Schüler der jetzigen Klasse 6 durften schon mal eine Probestunde mit ihrer Lehrerin absolvieren und waren begeistert.
Organisation und Durchführung der Methodenkompetenzausbildung im digitalen Bereich sagt dazu: „Zu unserem Leben gehört, ob wir es nun als positiv und sinnvoll erachten oder nicht, die mediale Entwicklung in einem Ausmaß, welches wir noch nicht kennen, denn wer konnte, als vor 10 Jahren das erste Smartphone auf den Markt kam, erahnen, wie schnell die Entwicklung voranschreitet.“ Im Jahr 2023 wird die erste iPad-Klasse ihr Abitur in der Hand halten, die Frage, welche Anforderungen die Gesellschaft dann an uns stellt, kann niemand im Detail prognostizieren. Sicher ist, dass unsere Kinder in einer digitalisierten Welt leben werden.
Die Rolle des Lehrers im Unterricht hat sich durch die Nutzung von Tablets verändert, die Methodik musste umgestellt werden. Herkömmlich Vorbereitungen wurden komplett überarbeitet. Entsprechend leichter war die Umsetzung des online-Lernes während der Schließung der Schule in Corona-Zeit.
Gemeinsam mit dem Partnerunternehmen Jessen Lenz aus Lübeck, das sich als „solution expert education partner“ von Apple auch um die Fortbildung der Mitarbeiter kümmert, stellt sich das Lehrerteam der Herausforderung an das neue Lernen.